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"Il manquait aux enseignants un ouvrage méthodique d'initiation aux méthodes nouvelles d'analyse du roman. Ils trouveront ici une synthèse des meilleures recherches narratives appliquées à la pratique pédagogique. Ils découvriront progressivement une série d'instruments rigoureux - et pédagogiquement féconds - pour l'approche interne des lois du récit." ®quatrième de couverture
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