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Auteur Éliane Robaux |
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Louna Coibion, Auteur ; Éliane Robaux, Promoteur du mémoire, TFE ; Haute École de Namur-Liège-Luxembourg, Département social (Namur), Organisme de soutenance | 2025Document numérique accessible après connexion
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Comprendre l’expérience des jeunes dans le cadre de la consommation de cannabis dans l’espace public
Inès Jacquemart, Auteur ; Haute École de Namur-Liège-Luxembourg, Département social (Namur), Organisme de soutenance ; Éliane Robaux, Promoteur du mémoire, TFE | 2024Document numérique accessible après connexion
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Amandine Urbain, Auteur ; Haute École de Namur-Liège-Luxembourg, Département social (Namur), Organisme de soutenance ; Éliane Robaux, Promoteur du mémoire, TFE | 2022Document numérique accessible après connexion
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Florence Mathieu, Auteur ; Éliane Robaux, Promoteur du mémoire, TFE ; Haute École de Namur-Liège-Luxembourg, Département social (Namur), Organisme de soutenance | 2020Document numérique accessible après connexion
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Julie Gagliardi, Auteur ; Éliane Robaux, Promoteur du mémoire, TFE ; Haute École de Namur-Liège-Luxembourg, Département social (Namur), Organisme de soutenance | 2019Document numérique accessible après connexion
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Mathilde Streignard, Auteur ; Éliane Robaux, Promoteur du mémoire, TFE | 2018Document numérique accessible après connexion
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Laura Mazuin, Auteur ; Éliane Robaux, Promoteur du mémoire, TFE | 2017![]()
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Sarah Mertes, Auteur ; Éliane Robaux, Promoteur du mémoire, TFE | 2017![]()
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Julie Coulon, Auteur ; Éliane Robaux, Promoteur du mémoire, TFE | 2016L'hypothèse développée dans ce TFE est la suivante : " L'utilisation de Facebook renforce ou diminue l'estime de soi chez les personnes handicapées légères âgées de 16 à 25 ans. Le renforcement de l'estime de soi se r&...![]()
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Florence Thiran, Auteur ; Éliane Robaux, Promoteur du mémoire, TFE | 2016La question de départ de ce TFE est la suivante : "Quelles sont les statégies des travailleurs sociaux de l'AMO pour identifier les difficultés parentales en matière d'éducation ?"




