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"Elargie par ses usages, améliorée dans ses outils, la démarche d'évaluation reste encore largement aveugle sur sa propre logique. C'est l'objectif principal de cet ouvrage de contribuer à l'élucidation de ses objets, de son fonctionnement et de ses fonctions, et par là au repérage des différentes formes qu'elle peut ...
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Jean-Pierre Pourtois, Auteur ; Huguette Desmet, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Pédagogie d'aujourd'hui | 1997
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Viviane de Landsheere, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Pédagogie d'aujourd'hui | 1988
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Marcel Postic, Auteur ; Jean-Marie de Ketele, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Pédagogie d'aujourd'hui | 1988Comment observer les situations éducatives? Savoir orienter son regard, savoir choisir la méthode appropriée pour recueillir les faits et les interpréter, telles sont les préoccupations de tous ceux qui veulent analyser ce qui se passe dans l'école, la classe, les situations de formation et d'éducation: pour suivre les changements intr...
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"Cent ans de recherche expérimentale en éducation dans le monde. Cette première tentative de bilan universel se structure en trois parties : les précurseurs, la naissance à la fin du XIXème siècle et l'efflorescence initiale, l'explosion des institutions de recherche après 1950 et les apports contemporains de la pédagogie expérimentale. Ce...
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Jean-Marie Barbier, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Pédagogie d'aujourd'hui | 1985
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Pol Dupont, Auteur ; Sylvain De Coster, Préfacier ; Louis Legrand, Préfacier | Paris : Presses universitaires de France | Pédagogie d'aujourd'hui | 1982
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Christiane Vandenplas-Holper | Paris : Presses universitaires de France | Pédagogie d'aujourd'hui | 1979Aujourd'hui les parents, les enseignants et les éducateurs, soucieux d'assurer sur tous les plans le développement harmonieux des enfants, s'interrogent sur les principes qui doivent guider l'éducation affective et sociale. Comment concilier le maintien d'une autorité nécessaire et les exigences de l'apprentissage de l'autonomie? Quelles sont les fonctions du...
