|
Note générale :
|
Fruit d'une recherche sur le thème des compétences terminales en mathématique, cet ouvrage propose aux enseignants de structurer l'enseignement des mathématiques autour de séquences de problèmes qui permettent tout à la fois d'assimiler de nouvelles connaissances et d'apprendre à raisonner scientifiquement.
Par le souci constant des auteurs d'associer la théorie à la pratique, "Structurer l'enseignement des mathématiques" s'adresse aux praticiens de l'enseignement secondaire comme aux chercheurs en didactique des mathématiques.
Un CD-Rom propose, au format PDF, outre des activités pour l'élève qui reprennent et complètent celles reprises dans le livre, des outils pédagogiques supplémentaires pour l'enseignant.
|
