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Former les enseignants à la lecture littéraire de l'album

Graziella Deleuze, Auteur | Liège : Presses Universitaires de Liège | Didactiques en recherche | 2023

La recherche en didactique du français a montré, depuis quelques décennies, l’intérêt de pratiquer, dès l’entrée dans l’écrit, une lecture littéraire entendue comme un va-et-vient entre une lecture distanciative (centrée sur la matière du récit) et une lecture participative (centrée sur la relation psychoaffective avec celu...

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Former les futurs enseignants au questionnement de l’implicite dans l’album

Graziella Deleuze | 2022

Comment former les futurs enseignants et enseignantes à questionner l’implicite de l’album devenu de plus en plus complexe ces dernières décennies ? L’article tente de répondre à cette question en explorant un support didactique : le carnet de lecture. Il montre comment les étudiants parviennent à réaliser un...

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Écrire sur ses lectures : un défi à la portée de jeunes élèves ?

Marine André ; Graziella Deleuze ; Martine Arpin ; Patricia Schillings | 2022

Faire produire, dès l’entrée dans l’écriture, un écrit de la réception pour poser les germes d’une lecture littéraire d’albums peut sembler être un pari audacieux. L’étude analyse un corpus de traces produites par des élèves québécois de deuxième primaire ayant pris part à...

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Questionner la progression à travers la planification et la pratique d’une mise en réseau autour du personnage du loup

Graziella Deleuze, Auteur | 2019

L’article aborde la notion de progression par une description de la manière dont une enseignante planifie et met en œuvre une séquence d’apprentissage dont les supports sont constitués de quatre albums de Geoffroy de Pennart mis en réseau. Comment envisage-t-elle la progression dans le choix des albums, d...

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Référentiel pour les savoirs langagiers. Note de lecture

Graziella Deleuze, Auteur ; Geneviève Hauzeur, Auteur | 2014

A propos du récent ouvrage de Jean-Louis Dumortier, écrit avec la collaboration de Micheline Despy et Julien Van Beveren : Savoirs Langagiers. Glossaire visant à pourvoir d'un bagage de notions communes tous les enseignants de français de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Un glossaire pour qui ? Pour quoi ? Quelle est son originalité ? Q...

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Regard d'un sociologue sur les écrits résistants. Note de lecture autour d'un article de Stéphane Bonnery : Loup y es-tu ? Pas exactement, c'est pour mieux te faire réfléchir mon enfant. Sociologie du lecteur supposé par la littérature de jeunesse.

Graziella Deleuze, Auteur | 2013

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Liitératie au cycle 5-8 : activités de lecture-écriture dans le cycle 5-8 autour de l'album Loulou de Grégoire Solotareff

Graziella Deleuze, Auteur ; Lucie Taquet, Auteur | 2012

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Pratiquer une lecture littéraire dès le primaire

Graziella Deleuze, Auteur | 2012

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Initier et sensibiliser les futurs instituteurs à l' intertextualité dans les albums

Graziella Deleuze, Auteur | 2010

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Les petits loups à la haute école

Graziella Deleuze, Auteur | 2008

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