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Pratiquer la pédagogie différenciée en intégrant la théorie des sept profils d'apprentissage

Amélie Christiaens, Auteur ; Catherine Gillard, Promoteur du mémoire, TFE | 2012

L'auteur a choisi ce sujet car il est essentiel à l'heure d'aujourd'hui d'adapter sa pédagogie en fonction des différences des enfants. En outre, les notions théoriques peuvent permettre à l'enseignant d'aider l'enfant à comprendre l'origine de ses échecs et de ce fait, il ...

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