| Titre : | Mieux lire l'image fixe en identifiant certains procédés rhétoriques et en travaillant sur l'interaction texte/image : faire découvrir le mouvement romantique, l'illustration publicitaire et le slogan en 3e général |
| Auteurs : | Anaïs Charlier |
| Type de document : | texte imprimé |
| Année : | 2008 |
| Sujets : |
Malonne Allégorie ; Antithèse ; Hyperbole ; Image fixe ; Lecture de l'image ; Publicité ; Rhétorique ; Romantisme ; Slogan |
| Note de thèse : | ENS |
| Section du TFE : | AESI français et français langue étrangère/AESI sciences humaines : géographie, histoire, sciences sociales |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre de documentation pédagogique Malonne | Magasins | TFE | MEM/2702 | Empruntable | Disponible |
