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Adeline Sarot ; Serge Bouznah ; Marie Rose Moro | 2016Au sein de l’institution scolaire s’expriment les difficultés des adolescents, mais aussi celles des adultes, dans la difficile confrontation à l’altérité, dans un contexte de mondialisation conflictuelle. L’institution scolaire constitue l’acteur majeur de prévention du terrorisme, par l’élaboration de ces tensions qu’elle...
Article : texte imprimé
Hubert Nacéra, Auteur ; Adeline Sarot, Auteur | 2015Une étude a été menée sur le vécu subjectif des principaux acteurs de la scolarisation des enfants autistes en classe pour l’inclusion scolaire : les enfants, leurs parents et les professionnels scolaires. Elle permet de mettre l’accent sur la nécessité de prendre en compte la dimension transférentielle des re...
Article : texte imprimé
Adeline Sarot, Auteur ; Martine Chomentowski, Auteur ; Marie Rose Moro, Auteur | 2013Le dispositif « Maîtrise de la langue » est axé sur la prévention de l’illettrisme chez les enfants de migrants en lycées professionnels. D’après des entretiens menés auprès d’enseignants, il semble exister une transformation de leur conception de l’enseignement au sein du dispositif, qui leur permet ...
