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Céline Pire ; Françoise Renard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2025Ce travail de fin d’études vise à analyser l’usage d’un dispositif d’échange philosophique dans le cadre du cours de religion catholique et d’en mesurer ses effets sur l’engagement des élèves. Dans un premier temps, il décrit les concepts d’engagement et d’échange philoso...Document numérique accessible après connexion
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Marine Lesage ; Françoise Renard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2024Le dialogue interreligieux, initiative parfois méconnue du grand public, permet de trouver des alternatives et des compromis entre les diverses religions dans le monde afin de promouvoir la paix malgré les différences entre ces religions. A travers ce travail de fin d’études, qui se concentrera sur les trois religi...
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Jessica Almeida Martins ; Françoise Renard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2024Le racisme est présent partout dans le monde et continue à progresser malgré toutes les initiatives préventives déjà mises en place. Il amène des inégalités, la privation des droits, des violences et des guerres où des milliers de personnes innocentes sont tuées parce qu’elles sont considérées différentes e...
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Eloïse Georges ; Françoise Renard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2023Lors de ce travail de fin d’études, l’enfant va parcourir un autre chemin de croissance dans la foi. Ce travail a pour objectif de répondre à ma question de recherche : « Comment aborder les trois sacrements de l’initiation chrétienne : le baptême, l’eucharistie et la confirmation dans...
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Chloé Van den Abeele ; Françoise Renard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2023Dans ce travail, l’importance du travail des émotions en classe maternelle est abordé. La partie théorique met en évidence le développement des compétences émotionnelles chez les enfants. L’essentiel de ce travail porte sur l’extériorisation des émotions et la communication non violente qui peut être travaillée e...
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Robyn Butler ; Françoise Renard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2023L’intelligence ou les intelligences ? Suivant Gardner, huit intelligences existeraient. Et la mise en oeuvre de sa théorie entrainerait pour les enseignants une meilleure connaissance des élèves, de leurs forces et de leurs faiblesses. Les élèves de l’école maternelle pourraient également mieux se connaitre.
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Thomas Sluiters ; Françoise Renard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2022Démystification de la fête de Noël : analyse des différentes origines possibles et identifiables de Noël, de l’assemblage de ces éléments et de leur évolution historique. Conception de trois dispositifs d’apprentissages à la lumière du développement théorique et proposant un nouveau regard sur cette thématique, dans...
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Françoise Renard, Auteur | 2015
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Françoise Renard, Auteur | 2015
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Christian De Bock, Auteur ; Françoise Renard, Auteur ; France Vrijens, Auteur | 2013"Quand on évoque la mesure de l'efficacité en promotion de la santé, c'est souvent de façon stéréotypée, par exemple en présentant quelques chiffres de comportements individuels tels que la consommation de tabac ou d'alcool. Ce sont évidemment des données intéressantes, mais elles sont loin de refléter la réalité...
