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Auteur Florence Pirard |
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Florence Pirard, Directeur de publication ; Elodie Razy, Directeur de publication | Liège : Haute École Libre Mosane (HELMo) | 2024Chères et chers formateur.rice.s et accompagnateur.rice.s, Embarquez pour une aventure pédagogique qui vous permettra d'aborder et d'approfondir les questions de genre en contexte interculturel dans le champ de l'enfance. Laissez-vous inspirer par un outil de formation à explorer, expérimenter et enrichir. Découvrez 21 livrets "situationnels" qui ...![]()
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Florence Pirard, Directeur de publication ; Elodie Razy, Directeur de publication ; Christophe Genette, Auteur ; Jonathan Collin, Auteur ; Léa Collard, Auteur ; Gaëtan Absil, Auteur ; Fanny Dragozis, Auteur ; Madeleine Anoufo, Auteur ; Christine Godesar, Auteur ; Nathalie Maulet, Auteur | Liège : Haute École Libre Mosane (HELMo) | 2024Cette recherche collaborative, interinstitutionnelle, interfacultaire et interdisciplinaire – mobilisant principalement les sciences de l’éducation, l’anthropologie, la sociologie et la santé publique – a été menée en Fédération Wallonie-Bruxelles (Belgique) par l’Université de Liège (Unités de recherche RUCHE et IRSS-LASC), en partenariat avec les centres de recherche de de...Document numérique accessible après connexion
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Florence Pirard, Directeur de publication ; Elodie Razy, Directeur de publication ; Christophe Genette, Auteur ; Jonathan Collin, Auteur ; Léa Collard, Auteur ; Gaëtan Absil, Auteur | Liège : Haute École Libre Mosane (HELMo) | 2024Cette synthèse est également le fruit de l’expérience et des réflexions partagées d’équipes de professionnel∙le∙s des crèches, des professionnel∙le∙s et volontaires des Lieux de Rencontre Enfant et Parent (LREP) et de consultations pour enfants de l’ONE ainsi que de groupes de paren...![]()
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Florence Pirard, Directeur de publication ; Sylvie Rayna, Directeur de publication ; Gilles Brougère, Directeur de publication ; Geneviève Bazier, Préfacier | Toulouse : Éditions érès | 2021Le voyage d’études peut-il être source d’apprentissages et de changements ? Comment et à quelles conditions ? Les auteurs répertorient une diversité d’apprentissages liés à la découverte d’autres pratiques d’accueil et d’éducation de jeunes enfants. La préparation du voyage, l’ouverture à l’inattendu, ...![]()
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Florence Pirard, Auteur | 2015"Le rôle central des responsables, quant à la qualité des services et plus particulièrement la "Quality Workforce" et son monitoring, est souligné dans de nombreux rapports (OCDE)." (Extrait du Furent n°79)![]()
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Florence Pirard, Auteur ; Iris Roose, Auteur ; Michel Teller, Auteur ; Patrick De Rynck, Auteur ; Maki Park, Auteur ; Ankie Vandekerckhove, Auteur ; Françoise Pissart, Directeur de publication ; Pascale Taminiaux, Concepteur | Bruxelles : Fondation Roi Baudouin | 2014"La Fondation a organisé une série de quatre journées de dialogues entre les professionnels de l’enfance et de l’éducation. La troisième journée était centrée sur les compétences professionnelles. - Quelles compétences clés sont en jeu ? - Comment leur formation initiale les sensibilise à ces enjeux de so...![]()
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Florence Pirard, Auteur | 2010





