Détail d'une collection
|
|
Documents disponibles dans la collection (12)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche![]()
texte imprimé
Nathalie Lollier-Reuss, Auteur ; Véronique Batréau, Auteur ; Nathalie Gallet, Auteur ; Vincent Poupeau, Auteur | Magnard | Odysséo | DL 2024Un cahier écoresponsable pour couvrir le programme et sensibiliser à la protection de l'environnement à travers 21 enquêtes guidées et axées sur l'investigation, des expériences à observer ou faciles à réaliser avec du matériel de tous les jours et des vidéos illustrant de façon concrète les expériences ou les p...![]()
texte imprimé
Nathalie Lollier-Reuss, Auteur ; Véronique Batréau, Auteur ; Nathalie Gallet, Auteur ; Vincent Poupeau, Auteur | Magnard | Odysséo | DL 2024Un cahier écoresponsable pour couvrir le programme et sensibiliser à la protection de l'environnement. 22 enquêtes guidées et axées sur l'investigation ; Des expériences à observer ou faciles à réaliser, avec du matériel de tous les jours ; Des vidéos illustrant de façon concrète les expériences ou les phénomènes liés aux enquê...![]()
texte imprimé
Jean-Michel Rolando, Auteur ; Patrick Pommier, Auteur ; Guy Simonin, Auteur ; Marie-Laure Simonin, Auteur ; Jocelyne Nomblot, Auteur ; Jean-François Laslaz, Auteur ; Sylvain Combaluzier, Auteur | Magnard | Odysséo | 2014Un ouvrage " 2 en 1 " qui propose : - les connaissances scientifiques et des explications claires et accessibles sur les 9 thèmes du programme ; - le déroulé de chaque enquête avec des conseils pour mener l'expérimentation en classe et repérer les ...![]()
texte imprimé
Jean-Michel Rolando, Auteur ; Patrick Pommier, Auteur ; Guy Simonin, Auteur ; Marie-Laure Simonin, Auteur ; Jocelyne Nomblot, Auteur ; Jean-François Laslaz, Auteur ; Sylvain Combaluzier, Auteur | Magnard | Odysséo | 2014Une véritable démarche scientifique : chaque enquête pose une question simple et y répond en plaçant l'élève dans une démarche rigoureuse en 3 temps : - Le questionnement comme point de départ et la formulation d'hypothèses. - Une phase d'investigation pour tester les hypothèses : protocoles expérimentaux et observations. - Un bilan per...![]()
texte imprimé
Jean-Michel Rolando, Auteur ; Patrick Pommier, Auteur ; Guy Simonin, Auteur ; Marie-Laure Simonin, Auteur ; Jocelyne Nomblot, Auteur ; Jean-François Laslaz, Auteur ; Sylvain Combaluzier, Auteur | Magnard | Odysséo | 2014Un ouvrage " 2 en 1 " qui propose : - les connaissances scientifiques et des explications claires et accessibles sur les 9 thèmes du programme ; - le déroulé de chaque enquête avec des conseils pour mener l'expérimentation en classe et repérer les pièges à éviter. + Des fiches photocopiables : les schémas et tableaux du...![]()
texte imprimé
Jean-Michel Rolando, Auteur ; Patrick Pommier, Auteur ; Guy Simonin, Auteur ; Marie-Laure Simonin, Auteur ; Jocelyne Nomblot, Auteur ; Jean-François Laslaz, Auteur ; Sylvain Combaluzier, Auteur | Magnard | Odysséo | 2014Une démarche scientifique concrète et active, qui positionne les élèves en chercheurs. 24 enquêtes pour couvrir tout le programme du CM1. Chaque enquête place les sciences au cœur du quotidien de l'élève et le forme à une démarche scientifique en 3 temps : un questionnement comme point de départ et la formulation d'...![]()
texte imprimé
Jean-Michel Rolando, Auteur ; Patrick Pommier, Auteur ; Guy Simonin, Auteur ; Marie-Laure Simonin, Auteur ; Jocelyne Nomblot, Auteur ; Jean-François Laslaz, Auteur ; Sylvain Combaluzier, Auteur | Magnard | Odysséo | 2014Ce guide propose : . des connaissances scientifiques et des explications claires et accessibles sur chaque thème du programme . des conseils pour organiser votre enseignement et les expérimentations . un déroulement pas à pas de chacune des 24 enquêtes : les objectifs, la situation de départ, les différentes étapes de chaque investigation, les p...![]()
texte imprimé
Jean-Michel Rolando, Auteur ; Patrick Pommier, Auteur ; Guy Simonin, Auteur ; Marie-Laure Simonin, Auteur ; Jocelyne Nomblot, Auteur ; Jean-François Laslaz, Auteur ; Sylvain Combaluzier, Auteur | Magnard | Odysséo | 2014Une véritable démarche scientifique : chaque enquête pose une question simple et y répond en plaçant l'élève dans une démarche rigoureuse en 3 temps : - Le questionnement comme point de départ et la formulation d'hypothèses. - Une phase d'investigation pour tester les hypothèses : protocoles expérimentaux et observations. - Un bilan per...![]()
texte imprimé
Catherine Caille-Cattin, Auteur ; Didier Caille, Auteur ; Françoise Changeux-Claus, Auteur | Magnard | Odysséo | impr. 2013, cop. 2013



