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Vive le copiratage des pionniers! : Mettre en oeuvre les EPI: 3. Comment s'organiser

Benjamin Paul, Auteur | 2016

Ancien principal du collège de Vic-Fezensac, Benjamin Paul est directeur de cabinet adjoint au rectorat de Toulouse depuis septembre 2014. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°528, p.38)

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La liaison n'est qu'une étape : Vers l'école du socle commun: 4. Au-delà de la classe, au-delà de l'établissement

Benjamin Paul, Auteur | 2014

Le rêve en matière de liaison, c'est l'entrée magistrale: la bibliothèque commune des compétences, des outils méthodologiques partagés ou une réflexion et des actions globales sur le travail donné à faire à la maison. Mais il y a la réalité, les singularités et le facteur temps. Récit d'une...

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Et sans les notes? : ce qui fait changer un établissement: 3. Des équipes, des élèves, des idées

Benjamin Paul, Auteur | 2013

Ca n'a l'air de rien, mais ça change tout. Utiliser un autre système d'évaluation que les notes à l'échelle d'un établissement mobilise toute une équipe pour faire évoluer les pratiques pédagogiques. (extrait des Cahiers pédagogiques, N°509, décembre 2013, p.39)

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