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Marianne André-Kérébel, Auteur ; Fanny de La Haye, Auteur ; Marie-Christine Pellé, Auteur | Paris : Nathan | DL 2013, cop. 2013Un apprentissage structuré,régulier et intensifdu vocabulaire. > Le vocabulaire est abordé detrois façons complémentaires : décomposition morphologique, apprentissage en contexte et catégorisation. > Les activités sont déclinées en 3 niveaux de difficulté pour un entraînement progressif et différencié. > Les mots sont travaillés par thème. Chaque thème démarre par un imagier regroupa...
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Marianne André-Kérébel, Auteur ; Fanny de La Haye, Auteur ; Marie-Josée Paranthoen, Auteur ; Marie-Christine Pellé, Auteur ; Claire Tréguier, Auteur ; Patricia Valegeas, Auteur | Paris : Nathan | impr. 2013, cop. 2013- Un apprentissage structuré, régulier et intensifdu vocabulaire. - Le vocabulaire est abordé detrois façons complémentaires : décomposition morphologique, apprentissage en contexte et catégorisation. - Les activités sont déclinées en3 niveaux de difficulté pour un entraînement progressif et différencié. - Les mots sont travaillés par thème.Chaque thème démar...
