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Nsuni Met | 2024Nous évoquerons dans ce texte certains des services qui offrent des conditions propices à l'engagement dans la recherche de la part des infirmières. Cette influence positive de l'environnement de travail, les organisations apprenantes favorisant la dynamique de la recherche infirmière, est cependant contrebalancée par divers facteurs : l'absence de réelle intég...
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Toujours plus d'infirmières dans le monde poursuivent les études jusqu'au doctorat, participent à des recherches scientifiques ou en sont à l'origine, certaines devenant des praticiennes-chercheuses. C’est le cas aussi des infirmières françaises, mais les défis à relever sont encore nombreux pour qu’elles occupent pleinement une position de cher...
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Sophie Leignel ; Abdel Moumni ; Nsuni Met | 2018Un institut de formation en soins infirmiers (Ifsi) et un lycée professionnel organisent des rencontres entre étudiants et élèves. Les lycéens se déplacent à l’Ifsi où les étudiants leur présentent les métiers ...
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Nsuni Met | 2017Après la réforme de l'enseignement infirmier en France en 2009, les formateurs en IFSI (Instituts de formation en soins infirmiers) ont été confrontés à une crise d'identité suite à la modification de leur rôle et plus précisé...
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Nsuni Met, Auteur | 2014La mise en place du référentiel de formation de 2009 renforce la place du tuteur, formalise et définit son rôle. L’analyse de l’exercice d’infirmiers tuteurs laisse entrevoir l’émergence d’un nouveau groupe professionnel. Toutefois, si le tuteur est reconnu pour son expertise, il manque de temps ...
