| Titre : | Apprendre ! |
| Auteurs : | André Giordan, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Belin, 1998 |
| Collection : | Débat Belin |
| Format : | 259 p. / 22 cm |
| Sujets : |
IESN Cerveau ; Education enseignement loisirs ; Mémoire (psychologie) ; PédagogieMalonne Cerveau ; Construction de sens ; Constructivisme ; Enseignant ; Histoire ; Mémoire ; méthode pédagogique ; Motivation ; Stratégie d'apprentissage |
| Résumé : |
Comment apprend-on ? Quelle est la place de la mémoire, de la motivation, du désir ou de l'émotion ? Que sait-on des capacités étonnantes du cerveau ? Pourquoi certains enfants ou adultes ont-ils tant de difficultés à apprendre ? Dans ce livre, l'auteur, lui-même ancien cancre, suggère une approche radicalement nouvelle de l'apprentissage.
Il montre qu'apprendre est un processus complexe, souvent conflictuel, qui suppose de bousculer les conceptions ancrées dans nos têtes. S'appuyant sur sa longue expérience d'enseignant, André Giordan avance des propositions pratiques pour mieux apprendre et propose une redéfinition du rôle et de la place de l'école. Dans une société en pleine mutation, contrainte d'innover en permanence, il est vital, plaide-t-il, de développer une " culture du questionnement ". |
Exemplaires (2)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque IESN | _37 Pédagogie | Livre | 370/GIO/APP/3168 | Empruntable | Disponible |
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Pédagogie et enseignement | Livre | PE4.1.1 GIO A | Empruntable | Disponible |
