| Titre : | Réfléchir et devenir : apprendre en autonomie, des outils pour l'enseignant et l'apprenant |
| Auteurs : | Scott Paris ; Linda R. Ayres |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | traduction de la 1re édition américaine parMarianne Aussanaire-Garcia |
| Editeur : | Bruxelles : De Boeck, 2000 |
| Collection : | Animer sa classe |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7445-0077-0 |
| Format : | 211 p. / 25 cm |
| Sujets : |
Malonne Apprentissage cognitif ; Autoévaluation ; Autonomie : pédagogie ; Autorégulation des apprentissages ; Evaluation ; Portfolio ; Relation parent-enseignant ; Travail autonome |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Pédagogie et enseignement | Livre | Mise en réserve | En traitement | Exclu du prêt |
