| Titre : | Structure de buts, relations enseignants-élèves et adaptation scolaire des élèves : une analyse multi-niveaux (2006) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Revue française de pédagogie (n°155, avril-mai-juin 2006) |
| Article en page(s) : | pp. 57-72 |
| Sujets : |
Malonne Agressivité ; Classe ; Enseignement ; Gestion de la classe ; Motivation ; Relation enseignant-apprenant |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Magasin 2 | Périodique | RFP 155 | Empruntable | Disponible |
