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Article : texte imprimé
David Berland, Auteur | 2015Exiger des élèves qu'ils emploient les termes spécifiques propres aux diverses disciplines, faire la chasse aux "truc", "chose" et autres mots passepartouts, c'est construire avec les élèves de nouvelles habitudes langagières pour apprendre. En technologie aussi. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°522, p.19)
