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Pierre Paul Gagné, Auteur ; Louis-Philippe Longpré, Auteur ; Sandrine Rossi, Auteur | Montréal : Chenelière éducation | 2014
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Pierre Paul Gagné, Auteur ; Louis-Philippe Longpré, Auteur ; Sandrine Rossi, Auteur | Montréal : Chenelière éducation | 2014
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Pierre Paul Gagné, Auteur ; Louis-Philippe Longpré, Auteur ; Sandrine Rossi, Auteur | Montréal : Chenelière éducation | 2014
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Pierre Paul Gagné, Auteur ; Louis-Philippe Longpré, Auteur ; Sandrine Rossi, Auteur | Montréal : Chenelière éducation | 2014Mémoaction est une trousse d'intervention clés en main dans laquelle l'intervenant retrouvera tous les outils cognitifs dont il a besoin pour mener à terme une intervention de développement et de remédiation cognitive de la mémoire de travail chez les enfants et les adolescents présentant des difficultés d'apprentissage.Ce coffret ...
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Pierre Paul Gagné, Auteur ; Louis-Philippe Longpré, Auteur ; Sandrine Rossi, Auteur | Montréal : Chenelière éducation | 2014Un guide d’utilisation concis et facile à consulter qui inclut une présentation des modèles théoriques sous-jacents et des prérequis neurocognitifs associés aux interventions.
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Pierre Paul Gagné, Auteur ; Louis-Philippe Longpré, Auteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | 2004Avec Apprendre... avec Réflecto, les élèves apprennent à gérer des stratégies en utilisant les qualités et les caractéristiques de sept personnages signifiants : un détective, un explorateur, un bibliothécaire, un contrôleur, un architecte, un menuisier et un arbitre. Un cédérom incluant : - le jeu de simulation RéflectoStratégo - ...
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Pierre Paul Gagné, Auteur ; Louis-Philippe Longpré, Auteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | 2004Avec Apprendre... avec Réflecto, les élèves apprennent à gérer des stratégies en utilisant les qualités et les caractéristiques de sept personnages signifiants : un détective, un explorateur, un bibliothécaire, un contrôleur, un architecte, un menuisier et un arbitre. Un manuel décrivant la démarche d’utilisation du modèle Réflecto e...
