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Hélène Vanthier, Auteur | 2025Enseigner le FLE à un jeune public ne s'improvise pas mais nécessite une sérieuse méthode, notamment avec un emploi du jeu particulièrement étudié. Quelles en sont les spécificités et les pratiques actuelles, les offres et les ressources existantes ? Portrait et entretien avec Hélène Vanthier, formatrice et autrice reconnu ...
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Livre tout-en-un dans la collection Trompette méthode de français langue étrangère (FLE) pour enfants, niveau 2 (A1.1). Des superhéros pour compagnons d'apprentissage. Les enfants vont vraiment adorer apprendre le français en suivant les aventures extraordinaires de Milo et son chien Ouaf, de Loulou et son lapin Edgar accompagnés dans leurs pér...
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Livre tout-en-un dans la collection Trompette, méthode de français langue étrangère (FLE) pour enfants, niveau 1 (A1.1). Des superhéros pour compagnons d'apprentissage. Les enfants vont vraiment adorer apprendre le français en suivant les aventures extraordinaires de Milo et son chien Ouaf, de Loulou et son lapin Edgar accompagnés dans leurs pér...
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Emilio Ruiz Félix, Auteur ; Isabel Rubio Pérez, Auteur ; Hélène Vanthier, Éditeur scientifique ; Oscar Fernandez, Illustrateur | [Paris] : CLE international | 2018Livre de l'élève de Clémentine, méthode de français langue étrangère (FLE) pour les petits (à partir de 5 ans), Niveau 2 (A1.1) Clémentine est une méthode de français active et ludique qui permet de développer les premières compétences de communication orale en français chez le très jeune public à ...
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Emilio Ruiz Félix, Auteur ; Isabel Rubio Pérez, Auteur ; Hélène Vanthier, Éditeur scientifique ; Oscar Fernandez, Illustrateur | [Paris] : CLE international | 2018
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ZigZag+, c'est : Une méthode ludique, claire et rassurante pour enfants débutants. Une approche méthodologique actionnelle et interculturelle. Un voyage à travers le monde francophone avec ses héros : Félix, Lila, Madame Bouba, Tilou, Pic Pic et Pirouette. Les "plus" de Zigzag+ : Une vidéo par unité et son exploitation pédagogique. De n...
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L'objectif de cet ouvrage est double : - Apporter des réponses théoriques et pratiques aux questions que pose l'enseignement des langues aux enfants; - Fournir à l'enseignant des propositions pratiques diversifiées qui lui permettent d'élaborer des séances d'enseignement-apprentissage adaptées &...
