site web ou document numérique

Les conceptions initiales des apprenants dans le cours d'électricité : mise en évidence, analyse et évolution

Pauline Hérion, Auteur ; Slypen, Isabelle, Promoteur du mémoire, TFE | 2016

Ce travail s'adresse aux professeurs qui vont donner le cours d'électricité en 3e année. C'est eux qui devront mettre en place des solutions pour, comme dirait A. Giordan, "faire avec pour aller contre" les conceptions initiales des apprenants en électricité.

Plus d'information...

Ajouter au panier

Document numérique accessible après connexion

Vérifier la disponibilité