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Mabrouk Nekaa | 2025La promotion et l’éducation à la santé en sciences infirmières s’inscrivent dans une approche globale visant à renforcer les capacités des individus et des communautés à prendre en charge leur santé. La première, définie par la charte d’Ottawa de 1986, intègre prévention, protection et éducation. La seconde...
Article : texte imprimé
Ludovic Chapuis ; Yann Berlingard ; Fanny Bucia ; Véronique Chomienne ; Estelle Digonnet ; Mabrouk Nekaa | 2025Le service sanitaire des étudiants en santé forme les apprenants à la prévention primaire et à l’éducation à la santé en les impliquant dans des actions concrètes auprès des populations fragiles. Ce système favorise la collaboration interprofessionnelle, notamment entre étudiants en médecine et en soins infirmiers. Ce programme,...
Article : site web ou document numérique
André Wamba ; Mabrouk Nekaa ; Christine Denis-Vatant ; Lara Leclerc ; Jérémie Pourchez ; Julien Masson | 2022Introduction : Les études longitudinales permettent d’étudier l’évolution d’une classe d’individus dans le temps. Elles sont pourtant rarement utilisées en France pour observer sur plusieurs années la même population de jeunes adolescents suivant leur niveau de classes scolaires. But de l’étude : Basé sur un suivi longi...
Article : texte imprimé
Mabrouk Nekaa ; Dominique Berger | 2018Au sein de la communauté éducative, les infirmières de l’Éducation nationale sont un corps particulier à qui est confiée la mission d’éducation et de promotion de la santé qui nécessite une évolution de leur ...![Prévenir le décrochage scolaire [Dossier]](https://bib.henallux.be/img_cache/pmb_henallux_prod_record_537068.webp)
Article : texte imprimé
Chaque année en France, des milliers de jeunes « décrochent » de leur cursus scolaire. Le dossier central de ce numéro en explore les raisons et met en avant les alternatives pour « raccrocher » ces élèves. Car le dé...
