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Article : texte imprimé
Mélanie Guagenti ; Florence Vaillant | 2024Un programme groupal de psychoéducation, en ligne, pour les adultes atteints d’un trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) et leurs proches a été mis en place, par une équipe pluriprofessionnelle exerçant en psychiatrie. Le retour d’expérience des usagers a mis principalement en exer...
Article : texte imprimé
Émilie Thomas ; Florence Vaillant | 2016Une équipe de réhabilitation psychosociale a créé un outil d'évaluation original basé sur le concept d'empowerment, le Plan d'organisation de projet(s) ou POP(s), qui structure le parcours de rétablissement. Il permet à la personne de choisir les domaines ...
