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Article : texte imprimé
L. Abensur ; A Chauvin | 2022La mise en application de la réforme du second cycle confirme aujourd’hui la place importante de l’approche par compétences dans l’éducation en santé depuis l’application de la réforme du second cycle. La médecine d’urgence, via son exercice interprofessionnel, nécessite une grande agilité éducative. Po...
Article : texte imprimé
M. Martinez ; J. Duchenne ; X. Bobbia ; S. Brunet ; P. Fournier ; P. Miroux ; C. Perrier ; P. Pes ; A Chauvin ; P.-G. Claret ; Commission des référentiels de la SFMU | 2018La Société française de médecine d’urgence a élaboré en 2016 des recommandations formalisées d’experts définissant le premier niveau de compétence en échographie clinique en médecine d’urgence. Ce niveau est maintenant complété par un deuxième niveau correspondant à une pratique plus avancée utilisant des techniques non env...
Article : texte imprimé
Anne Pouessel ; A Chauvin ; Jennifer Truchot | 2016Introduction : les services d’urgences représentent des entités uniques et complexes qui se doivent d’être comprises par l’usager. Objectifs : augmenter, par la mise en place d’écrans dédiés, le nombre d’informations int&...
