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De la domination au changement : comment l'espace de formation peut être émancipateur ?

Hélène Hagel-Loustalot, Auteur | 2017

"Le propos développé [...] est le résultat d'une recherche scientifique croisée à un ancrage militant, qui a abouti à un mémoire. Cette démarche riche a permis de mettre en lumière tant des aspects théoriques que ...

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