| Titre : | Didactique fonctionnelle : objectifs, stratégies, évaluation |
| Auteurs : | Michel Minder, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | S/L : Dessain, 1977 |
| Format : | 301 p. / 21 cm |
| Note générale : | Annexe : p. 289 |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 37 (Enseignement - Éducation (Généralités)) |
| Sujets : |
Malonne Curriculum (enseignement) ; Evaluation ; Motivation ; Pédagogie par objectifsSocial Apprentissage ; Apprentissage par erreur ; Conditionnement opérant ; Didactique fonctionnelle ; Méthodes pédagogiques ; Pédagogie |
| Résumé : |
- La définition des objectifs.
- Les stratégies didactiques. - Les procédures d'évaluation et d'extension. |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre de documentation - Social | 3 - Sciences sociales | Livre | 37/55 | Empruntable | Disponible |
