Titre : | Un jeu de société pour l'éducation des patients insuffisants cardiaques (2009) |
Auteurs : | Véronique Dolbeau, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | La revue de l'infirmière (153, septembre 2009) |
Article en page(s) : | p. 37-38 |
Langues: | Français |
Sujets : |
Paramédical (MeSH) Cardiologie ; Défaillance cardiaque ; Éducation du patient comme sujet ; Jeu et accessoires de jeu ; Maladies cardiovasculaires |
Résumé : | Appréciés des patients atteints de maladie chronique, les outils éducatifs favorisent l’adhésion au projet de soins. Les personnes peuvent ainsi améliorer la connaissance et la gestion de leur traitement, en comprendre les risques et les bénéfices. Illustration avec un jeu de société, innovant et convivial, destiné aux patients insuffisants cardiaques chroniques, qui encourage le partage d’expériences avec d’autres malades. |