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Lien vers la notice

Titre :	La formation infirmière rénovée, une ouverture et des opportunités (2009)
Auteurs :	M.-A. Coudray, Auteur
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Soins cadres (68, supplément décembre 2008)
Article en page(s) :	p. 3-5
Langues:	Français
Sujets :	Paramédical (MeSH) Activités de formation ; Apprentissage ; Aptitude ; Écoles d'infirmières ; Enseignement ; Infirmières et infirmiers ; Soins infirmiers
Résumé :	L’évolution du monde de la santé rend plus que nécessaire la refonte du programme des études d’infirmière qui date de 1992. L’introduction de la validation des acquis de l’expérience (VAE) ainsi que l’harmonisation des diplômes au niveau européen sont de nouvelles données à intégrer. Une vision modernisée de l’apprentissage devrait rendre l’étudiant davantage acteur de sa formation. Les enjeux sont nombreux, notamment celui qui consiste à relier la formation aux compétences professionnelles.