| Titre : | Les élèves en grande difficultés en maths sont-ils dyscalculiques et peuvent-ils bénéficier d'une approche du calcul par tableaux et tableurs ? (2009) |
| Titre original: | Dyscalculie développementale |
| Auteurs : | Michel Vigier, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | A.N.A.E. (n°102) |
| Article en page(s) : | p. 171-178 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Champion Thesaurus tableur ; trouble du développement |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Pédagogique de Champion | 37. Education | Périodique | 376 ANA 102 | Empruntable | Disponible |
![N°60 - janvier 2013 - L'autisme, une grande cause scolaire (Bulletin de La Nouvelle Revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°60 [01/01/2013])](https://bib.henallux.be/img_cache/pmb_henallux_prod_record_764972.webp)
