| Titre : | Regard du pédopsychiatre sur l'enfant déficient intellectuel : de la réalité neurobiologique à la dimension psychique (2010) |
| Auteurs : | Amélie Clément, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | A.N.A.E. (n°106, Février/avril 2010) |
| Article en page(s) : | p. 21-27 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Champion Thesaurus handicap mental |
| Résumé : | Cet article présente l'approche pédopsychiatrique dans le cadre du centre de référence déficiences intellectuelles de causes rares de Lyon. Ce cadre institutionnel met le pédopsychiatre à l'interface entre le lieu de soin de l'enfant, la demande des parents et les confrères neuropédiatres et neuropsychologues du centre de référence. De ces rencontres émerge le fait qu'une opposition entre structures de soins pédopsychiatriques et centres de somatique apparaît le plus souvent au moment où est évoquée la question de l'étiologie de la maladie. Quelle place peut alors prendre la psychiatrie si le diagnostic est neurologique ? Un rappel épistémologique tâchera de dégager à quoi fait référence la psychiatrie par rapport à la neurologie ou la neuropsychologie. Bien des confusions naissent de l'incompréhension de ces préalables. |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Pédagogique de Champion | Archives | Périodique | 376 ANA 2010 106 | Empruntable sur demande | Disponible |
![N°63 - novembre 2013 - Handicap : l'école et après... ? (Bulletin de La Nouvelle Revue de l'adaptation et de la scolarisation, N°63 [01/11/2013])](https://bib.henallux.be/img_cache/pmb_henallux_prod_record_764964.webp)
