| Titre : | L'école fondamentale, 58 - 1996 - Gérer l'hétérogénéité des démarches : comment, dans les cycles ? |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 02/05/2001 |
| Editeur : | Namur : Éditions Érasme, 2001 |
| Format : | 61p. / 23 cm |
| Note générale : |
Broché DEMARCHE SCIENTIFIQUE PROJET D'ECOLE INVARIANCE DU NOMBRE ISOLANT |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Champion Thesaurus apprentissage de la lecture ; conceptualisation ; cycle à l'école primaire ; méthode pédagogique ; nombre ; projet d'établissement |
Exemplaires (2)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Pédagogique de Champion | Archives | Périodique | 370-5 ECOf 058 | Empruntable sur demande | Disponible |
| Bibliothèque Pédagogique de Champion | Archives | Périodique | 370-5 ECOf 058 | Empruntable sur demande | Disponible |
