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Elodie Rouve ; Caroline Ladage | 2025La stratégie nationale de développement des compétences psychosociales (CPS), déclinée sur quinze ans (2022-2037), présente des objectifs ambitieux : au moins 30 % des jeunes de 13 à 18 ans doivent bénéficier d’interventions ad hoc et notamment à l’école. Quels sont toutefois les gestes professionnels favorables aux CPS ? Une étude mené...
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Jean Ravestein ; Caroline Ladage ; Caroline Hache | [Paris] : Retz | Mythes et réalités, ISSN 2644-8300 | 2021En France, 100. 000 jeunes quittent chaque année le système scolaire sans aucun diplôme. Derrière ce chiffre choc, souvent repris dans les médias pour dénoncer la prétendue faillite d'un système se cachent des réalités fort différentes. L'échec scolaire est une notion relative que l'on applique trop rapidement à ceux qui se d?...
