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Gérald Vanbellingen, Auteur | 2025Après avoir travaillé pendant plus de 25 ans sur les sites bruxellois du CThA (Centre thérapeutique pour Adolescents) et de L’Entreliens, Valérie Martin a participé à l’ouverture d’une nouvelle implantation de L’École Escale en 2022 : la classe Par’Agrafe à Namur. Une structure scolaire d’ai...
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2025Raviver la flamme des apprentissages chez les élèves, faire resurgir et prolonger la mobilisation… oui mais comment ? Au cœur de l’action pédagogique, qu’est-ce qui permet de changer, de redonner du sens, de reconnaitre et acquérir des ressources, retrouver le désir, se remettre en mouvement ? Quels sont les eff...
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Gérald Vanbellingen, Auteur | 2025Le 16 décembre dernier, Valérie Glatigny, la ministre de l’Éducation, s’est rendue à l’hôpital Saint-Luc à Bruxelles pour découvrir L’École Escale, une structure d’enseignement de type 5. Une visite qui a aussi été l’occasion d’évoquer le quotidien de L’Escale, confrontée à des défi...
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Anne Floor, Auteur | 2025Lorsqu'un élève' s'absente de manière répétée ou pour une longue durée de l'école, il est important de creuser et de comprendre ce qui se cache derrière le certificat médical. Cela peut être simplement une maladie somatique, avec une date de début et de fin déterminée. Derrière l'absence pe...
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Dominique Piveteaud, Auteur | 2025
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Alice Pierard, Auteur | 2024L'éducation musicale est un vecteur d'éducation globale. Par des apprentissages multiples (chant, danse, instrument, etc.), la musique peut être bénéfique dans divers domaines, dont celui des apprentissages scolaires. La musique peut être source d'épanouissement personnel, contribuer au bien-être des élèves et avoir des impacts sur le vivre-ensemble. En quoi l'...
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Le décrochage scolaire constitue l'un des enjeux centraux de notre école. Touchant principalement les élèves les plus défavorisés et les établissements les plus paupérisés, il participe à la reproduction des inégalités et à des processus de relégation sociale. Issu des réalités scolaires ordinaires les plus banales, il se...
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Marc Olano | 2022Au CHU-Montpellier, l’hôpital de jour Peyre-Plantade s’appuie sur les thérapies cognitives et comportementales pour aider des adolescents anxieux qui n’arrivent plus à se rendre au collège ou au lycée. (Extrait Sciences humaines n°347)
