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Article : texte imprimé
Les cercles d’auteurs constituent un dispositif collaboratif d’apprentissage de l’écriture s’inscrivant dans une approche intégrée du développement des compétences à écrire, à lire et à communiquer oralement des élèves. Dans cet article, les auteurs présentent les savoirs et les savoir-faire qu’une étude de type rech...
texte imprimé
Ophélie Tremblay, Directeur de publication ; Erick Falardeau ; Priscilla Boyer ; Isabelle Gauvin | Namur : Presses universitaires de Namur | Diptyque, ISSN 1782-0340 | 2020Ce volume présente 17 contributions, toutes issues du 13e colloque de l'Association internationale pour la recherche en didactique du français (AIRDF), qui s' est tenu à Montréal en août 2016. L’ouvrage éclaire la question des influences de la recherche en didactique du français sous cinq angles: influences croisées des pratiq...
Article : texte imprimé
Elaine Turgeon, Auteur ; Ophélie Tremblay, Auteur ; Séverine De Croix, Auteur | 2019Ce numéro thématique s’intéresse à la question de la lecture et de l’écriture littéraires à l’aide de l’album jeunesse, et de façon plus particulière, à deux types de progression qui les concernent ; l’une didactique, l’autre, développementale. Avant de présenter les articles qui fi...
