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Profils de profs : portraits et styles d'enseignants en sciences

Albert Mabille, Auteur ; Véronique Albert, Collaborateur | Bruxelles : De Boeck Université | Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245 | 1994

Dégagés à partir d'interviews de professeurs de chimie et de biologie, cinq portraits définissant l'activité de ces enseignants font l'objet d'une description détaillée. Mais l'analyse proposée déborde largement de ce cadre des cours de sciences. En effet, ces logiques mettent en lumière des éléments fondamentaux qui déterminent l'activi...

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