| Titre : | Fonctions, structuration et évolution des croyances (et connaissances) des enseignants : note de synthèse (2010) |
| Auteurs : | Marcel Crahay, Auteur ; Philippe Wanlin, Auteur ; Elisabeth Issaieva, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Revue française de pédagogie (N°172, Juillet-août-2010) |
| Article en page(s) : | p. 85-129 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Champion Thesaurus connaissance ; enseignant ; formation des enseignants ; représentation sociale ; stage de formationMalonne Enseignant ; Enseignant débutant ; Formation des enseignants ; Identité professionnelle ; Savoir ; Stagiaire |
| Résolveur de lien : |
DOI : https://doi.org/10.4000/rfp.2296 
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| En ligne : | https://journals.openedition.org/rfp/2296 |
Exemplaires (2)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Pédagogique de Champion | 37. Education | Périodique | 370 RFP 172 | Empruntable | Disponible |
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Magasin 2 | Périodique | RFP 172 | Empruntable | Disponible |
