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Documents disponibles dans cette catégorie (660)
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Cet ouvrage s’appuie sur des disciplines qui contribuent chacune à leur manière et de façon complémentaire à analyser la dimension corporelle, au sens large du terme, dans l’enseignement. Ainsi, sont convoqués tout au long de l’ouvrage des disciplines comme la didactique, les sciences de l’éducati...![]()
site web ou document numérique
Futuroscope Cedex [France] : Canopé 2014-...Explorez l'anatomie du corps humain, de la tête aux pieds et de la peau aux os, avec le Corps humain virtuel. Plus dynamique que des planches anatomiques traditionnelles, le Corps humain virtuel vous permet de superposer à votre guise muscles, organes, squelette et autres composantes du corps humain, ...![]()
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Les canons de la beauté ont varié selon les époques : ce sont leurs transformations que restitue ce livre. Cette histoire décrit ce qui plaît ou ne plaît pas du corps dans une culture et dans un temps : allures et traits valoris&...![]()
document sonore
Gibus ; Christian Merveille ; André Bordé ; Thibault | Namur : Éditions Érasme | Dis-moi tout ! | 2014![]()
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Annie Gobert, Auteur ; Nathalie Grandjean, Auteur ; Nicolas Stilmant, Auteur | Namur : Éditions Érasme | Dis-moi tout ! | 2014![]()
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"Ma petites encyclopédie du corps humain propose une lecture dynamique qui apportera des réponses aux questions les plus fréquemment posées par les petits. Un outil qui leur donnera aussi l'occasion d'enrichir leur champ lexical à propos de la santé et du corps humain. Deux personnages, Théo et Violette, font...![]()
jeu ou objet
"Mon corps à moi, un super coffret d'éducation à la santé, conçu et édité par un groupe de travail associant des pédagogues, des enseignants, des infirmières, des auteurs et des illustrateurs de livre pour enfants. Tous les outils ...![]()
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Delphine Godard, Auteur | 2013![]()
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Tiphanie Truffaut, Auteur ; Séverine Cordier, Illustrateur | 2013"Une tête, 2 bras, 2 jambes... nous sommes tous pareils ou presque. Mais c'est quoi au juste, les différences entre les filles et les garçons ?" (Extrait de Wakou n°294)![]()
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Tiphanie Truffaut, Auteur ; Séverine Cordier, Illustrateur | 2013![]()
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Marc Branchu, Auteur | 2013![]()
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Michèle Tarento, Auteur | 2013Souvent considéré comme un matériau inerte, l'os est au contraire un élément dynamique de l'architecture corporelle![]()
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Nolwenn Le Jannic, Auteur | 2013![]()
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Nolwenn Le Jannic, Auteur | 2013"C'est l'hiver, les températures chutent ! Brr, ton corps doit se défendre..." (Extrait de Wapiti n°311)![]()
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Patrick Caperan, Auteur ; Nadia Charon, Auteur | Toulouse : SCÉRÉN-CNDP-CRDP | 50 activités, ISSN 1298-1745 | 2013La construction des apprentissages nécessite des séances structurées dans le cadre de séquences, prenant en compte à la fois les spécificités des élèves pris en charge et les contraintes liées à l'espace dans lequel on se propose de travailler. Confronté à de nouveaux espaces et à des acti...![]()
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Tiphanie Truffaut, Auteur ; Séverine Cordier, Illustrateur | 2013"Tous les os de ton squelette sont reliés par des articulations. Grâce à elles, tu te tiens droit, tu peux courir, sauter et même skier !" (Extrait de Wakou n°286)![]()
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Thème transversal par excellence, le corps humain s’impose dans l’histoire de l’art dès les peintures pariétales préhistoriques, jusqu’à revendiquer une place essentielle dans la création artistique contemporaine. Arts visuels & corps humain invite les élèves à expérimenter les potentialités du corps à travers la trac...![]()
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Marianne André-Kérébel, Auteur ; Fanny de La Haye, Auteur ; Marie-Christine Pellé, Auteur | Paris : Nathan | DL 2013, cop. 2013Un apprentissage structuré,régulier et intensifdu vocabulaire. > Le vocabulaire est abordé detrois façons complémentaires : décomposition morphologique, apprentissage en contexte et catégorisation. > Les activités sont déclinées en 3 niveaux de difficulté pour un entraînement progressif et différencié. > Les mots sont travaillés par thème. Chaque thème démarre par un imagier regroupa...