| Titre : | Évaluation de la procédure d’éducation à l’hygiène des mains de patients hospitalisés en médecine physique et de réadaptation (2010) |
| Auteurs : | B. Barrois, Auteur ; P. Ribinik, Auteur ; B. Davenne, Auteur ; O. Hassani, Auteur ; M.-C. Neusy, Auteur ; H. Boureau, Auteur ; C. Françoise, Auteur ; Aude Quesnot, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Hygiènes (3, mai 2010) |
| Article en page(s) : | p. 219-224 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Paramédical (MeSH) Désinfection des mains ; Éducation du patient comme sujet ; Études d'évaluation comme sujet ; Hôpitaux ; Infection multiresistante ; Patients ; Réadaptation |
| Résumé : |
De nombreux travaux démontrent l’intérêt de l’hygiène desmains des soignants pour prévenir la transmission manuportée desmicro-organismes et diminuer le développement des germes multirésistants. Peude travaux s’intéressent à l’hygiène des mains des patients qui participent aurisque de transmission manuportée des germes. En 2002 la survenue d’un pic debactéries multirésistantes et tout particulièrement de staphylocoques a conduità impliquer les patients dans l’amélioration de l’hygiène des mains, sous laforme d’une éducation pendant leur séjour en service de médecine physique et deréadaptation avec évaluation formalisée et étude de la corrélation avec l’écologiebactérienne du service. Les résultats obtenus par cette démarche continue sontpérennes depuis 2003 et très encourageants : avec une lente progression dunombre de patients éduqués mais une rapide diminution du pourcentage destaphylocoques epidermidis méthicillino-résistant. La formalisation des actionspermet, malgré l’évolution du personnel, le maintien des résultats. L’intérêtde l’éducation des patients est confirmé par les résultats obtenus. |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Paramédicale | Réserve paramédical | Périodique | Hygiènes. 2010-3 | Consultation possible sur demande | Exclu du prêt |
