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L’ingénierie des ateliers sociolinguistiques : Une réflexion didactique située pour accompagner l’intégration d’adultes dits « migrants »

Blandine Forzy ; Camille Hanon ; Mathilde Castelli | 2022

L’article traite de la méthodologie des Ateliers sociolinguistiques (ASL) conçue par Mariela de Ferrari puis développée dans le cadre d’une formation-action interassociative. L’élaboration de la démarche est resituée dans le contexte de la formation linguistique, des politiques d’intégration et de l’évolution des approches didactiques...

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