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Article : texte imprimé
Amélie Betton, Auteur | 2025Le bac sensoriel constitue un espace d'apprentissage où les plus jeunes passent de longues minutes à manipuler, découvrir et observer, tandis que les plus grands abordent aussi la numération et le langage. Voici une programmation en lien avec les saisons et les événements du calendrier.
Article : texte imprimé
Jeanne Renaudin | 2024L’intégration des approches plurisensorielles dans les classes de jeunes apprenants est aujourd’hui largement plébiscitée. Cependant, ces démarches restent sous?utilisées dans les classes de FLE, révélant un paradoxe éducatif surprenant. Un rappel s’impose : éveiller les sens est essentiel, même en classe de français !
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Michel Boiron, Auteur ; Pascale Fierens, Auteur ; Daniël Leroy, Auteur | Fontaine : Presses universitaires de Grenoble | Outils malins du FLE, ISSN 2117-072X | 2024Cent deux fiches pratiques des niveaux A1 à B2 sont réunies dans cet ouvrage pour faire entrer les cinq sens dans la classe de français. En complément, de nombreux documents annexes modifiables et directement utilisables en cours sont accessibles en ligne. Ici, la stratégie pédagogique est fondée sur l’impli...
texte imprimé
L’Imagier des sens aborde les quatre éléments à partir des cinq sens. Le choix de travailler à la main a permis à Anne Crausaz, habituée des images numériques dans ses albums jeunesse, de toucher au plus près les sensations en allant à l’essentiel, tant au niveau des...
Bulletin : texte imprimé
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François Lenormand, Auteur | Boult-aux-bois [France] : Fédération des Clubs CPN | Connaître et protéger la nature, ISSN 0296-029X | 2022Le mouvement CPN a pour raison d'être le développement de la culture naturaliste avec, en fer de lance, l'approche naturaliste. Mais il est désormais établi que l'acquisition de connaissances, aussi indispensable soit-elle pour former les futurs citoyens protecteurs de la nature, ne va pas dans le sentiment d'appartenance ?...
texte imprimé
Christina Dorner ; Léa Schneider ; Bénédicte Sieffert, Illustrateur ; Emmanuelle Di Martino, Illustrateur ; Magaly Fagnard, Photographe | Schiltigheim : Acces Editions | 2022L'ouvrage propose 16 projets pluridisciplinaires autour de livres adaptés aux élèves de GS sur différentes thématiques : L'objet livre, les règles de vie, les recettes, la peur, le kamishibaï, Noël, la princesse, l’hiver, les rimes, Carnaval, les cinq sens, les abécédaires, les contes avec un loup ou un renard, l...
jeu ou objet
Stimove 2022Doux comme l’herbe ou écailleux comme un serpent… Chaque tapis possède une texture et une couleur différentes. Disposés sur le sol, accrochés au mur ou posés sur la table, ils fournissent des sensations tactiles diversifiées. Encouragez les enfants à tâter et à décrire les textures qu’ils manip...
site web ou document numérique
Marion Delvigne, Auteur ; Inès Godard, Auteur ; Béatrice Florence, Promoteur du mémoire, TFE ; Stéphanie Sandraps, Promoteur du mémoire, TFE | 2022Ce travail de fin d’études réalisé en binôme est le récit d’expériences d’un projet InterS (International- Intersectoriel- Interculturel- Solidaire) au Sénégal concernant l’éducation à la santé à travers les médias, les jeux et les cinq sens. Dans un premier temps, celui-ci définit tous les concep...Document numérique accessible après connexion
Bulletin : texte imprimé
