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Face à la « professionnalisation ségrégative » : les tactiques des apprentis de l’enseignement supérieur

Stéphanie Mignot-Gérard, Auteur ; Constance Perrin-Joly, Auteur ; François Sarfati, Auteur ; Nadège Vezinat, Auteur | 2022

Le fort développement des formations en apprentissage dans le supérieur en France est conçu par les pouvoirs publics comme l’instrument privilégié de la lutte contre le chômage des jeunes. Des études en sciences sociales ont cependant nuancé ce postulat en mettant en évidence la sélection à l’...

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