Résumé :
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"Cet article prend appui sur une recherche en cours portant sur la question de la construction identitaire des jeunes adultes émargeant de l'aide sociale et participant à des pratiques artistiques au sein d'un programme d'insertion professionnelle à Lausanne (Suisse). Il évoque d'abord les différents types de pratiques artistiques et de leurs spécificités dans le champ de l'action sociale, ainsi que ses fonctions à partir de deux lectures sociologiques. Puis, il aborde la question des politiques d'activation et leurs effets sur les individus. L'auteur envisage ensuite l'hypothèse que les arts de la scène peuvent devenir des instruments visant à la normalisation et à la correction des comportements de jeunes adultes afin de les adapter au monde du travail. Enfin, il nous livre quelques témoignages de participants du programme "Scenic Adventure" au sujet de leur expérience liée à la création artistique. Pour conclure, l'auteur esquisse les enjeux de la place de l'art dans le travail social." (Extrait)
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