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Hedwige D'Hoine, Intervieweur ; Stéphanie Fort, Personne interviewée | 2021"Bibliothécaire-documentaliste, Stéphanie Fort organise et gère le centre de documentation et d’information de la section secondaire ordinaire du Collège Saint-Pierre, à Jette, qui compte plus de 1 400 élèves." (Extrait de PROF n°51)
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Sylvie Legrand, Auteur | 2018Les jeux proposés ici ont pour objectifs la découverte ludique et la manipulation des livres dans toute leur variété. Chaque activité peut être adaptée en fonction des ouvrages disponibles dans la BCD et du niveau des élè...
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Benjamin Chemouny | 2016La BCD permet une première initiation aux livres, en privilégiant le plaisir et l'autonomie. Voyons comment.
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Nathalie Couturier | 2013La création d’un jeu de questions s’inscrit dans un projet pluridisciplinaire. Le dossier présente plus particulièrement les 2 séquences de français qui vont mener à l’écriture des questions sur les cartes de jeu. (La Classe)
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Sylvie de Mathuisieulx | 2013Idéalement, la BCD est associée à tous les projets éducatifs et culturels de l’école, mais pour que chacun puisse en profiter au mieux, un certain nombre de conditions doivent être réunies. Voyons lesquelles. (La Classe)
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Sylvie Legrand, Auteur ; Marie-Noëlle Roubaud, Auteur | 2011Les problèmes rencontrés par l'élève pour trouver un ouvrage ou une information sont souvent dus à un mauvais repérage, une incapacité à utiliser le système de classement ou encore à une absence de connaissance des différents types de documents. Les activités proposées devraient permettre de combler ces lacunes.
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Marie-Claire Bruley, Auteur | 2009
