| Titre : | Conflit : mettre hors-jeu la violence |
| Auteurs : | Mouvement pour une alternative non-violente, Éditeur scientifique ; B. Bayada, Directeur de publication |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | 5e éd. |
| Editeur : | Lyon : Chronique sociale, 2010 |
| Collection : | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-85008-553-6 |
| Format : | 142 pages / couv. ill. en coul. / 22 cm |
| Note générale : | En appendice, choix de documents Bibliogr. p. 132-134. Index |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Bastogne affrontement ; agressivité ; arbitrage ; citoyenneté ; classe ; colère ; communication ; compromis ; conciliation ; conflit ; contrat ; coopération ; démocratie ; dialogue ; dynamique ; école ; écoute ; éducation ; formation ; groupe ; médiation ; négociation ; non-violence ; paix ; pédagogie ; peur ; punition ; relation ; sanction ; scolaire ; violenceMalonne Citoyenneté ; Communication ; Conflit entre personnes ; Médiation ; Négociation ; Non-violence ; Relation enseignant-apprenant ; Résolution de conflit ; Violence |
| Résumé : | Quand on évoque le mot "conflit", on imagine facilement des situations de violence : agressions, situations sociales tendues ou même guerres entre pays... Il y a souvent confusion entre violence et conflit. Pourtant, le conflit fait partie de la vie. C'est le résultat de la confrontation des besoins, des intérêts ou des valeurs. Limage souvent négative que nous en avons nous conduit à en avoir peur et nous cherchons à le fuir. Il est vrai que certaines situations mettent en jeu de puissants rapports de forces, notamment dans les luttes pour la défense des droits humains ou pour le développement de relations plus justes. Conflit, mettre hors-jeu la violence décrit ce qu'est l'approche non-violente du conflit. Apprendre à écouter, à exprimer ses sentiments, à négocier, à être médiateur... telles sont quelques-unes des aptitudes nécessaires. L'objectif est qu'au-delà de leur opposition et hors de tout débordement de violence les protagonistes puissent être capables de chercher ensemble une solution. Un enjeu est de faire évoluer sensiblement les rapports humains et sociaux vers davantage de justice en mettant hors-jeu la violence. Ce livre comprend, à partir de nombreuses expériences, des analyses, des repères pour changer l'approche du conflit et sa résolution. Cet ouvrage s'adresse aux personnes concernées par les conflits dans leur vie personnelle ou professionnelle. Il répond également aux préoccupations des particuliers et organismes qui cherchent comment prévenir la violence individuelle et sociale et éduquer à la résolution non-violente des conflits. |
Exemplaires (2)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Pédagogie et enseignement | Livre | PE4.6 CON C | Empruntable | Disponible |
| Centre multimédia - Bastogne | B. Psychologie | Livre | GENERALITES BAY | Empruntable | Disponible |
