Titre : | Comment s'est imposée la cause des surdoués (2011) |
Auteurs : | Catherine Halpern, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Sciences humaines (N°232, Décembre 2011) |
Article en page(s) : | p. 17 |
Langues: | Français |
Sujets : |
Champion Thesaurus éducation ; élève intellectuellement précoce ; enfance ; enseignement ; France ; intelligence ; sociologie de l'éducation ; test d'intelligenceSocial Éducation ; Élève surdoué ; Enfant ; France ; Haut potentiel ; Intelligence ; Politique de l'enseignement ; Quotient intellectuel ; Sociologie de l'éducation |
Résumé : | "Comment en France des enfants "surdoués" en sont venus à être considérés comme des élèves vulnérables méritant des attentions spécifiques ? C'est ce qu'a cherché à comprendre le sociologue Wilfried Ligner." (Extrait) |
En ligne : | http://www.scienceshumaines.com/comment-s-est-imposee-la-cause-des-surdoues-catherine-halpern_fr_28089.html |
Exemplaires (5)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Bibliothèque IESN | _Périodiques | Périodique | 009 SH 232 | Consultation possible sur demande | Exclu du prêt |
Bibliothèque Pédagogique de Champion | Périodiques | Périodique | 050 SCI 2011 232 | Empruntable | Disponible |
Centre de documentation - Social | Périodiques | Périodique | SH 232-11 | Non empruntable | Exclu du prêt |
Centre de documentation pédagogique Malonne | .Magasin 1 | Périodique | SCH 232 | Consultation possible sur demande | Exclu du prêt |
Centre multimédia - Bastogne | B. 2e étage Salle des périodiques | Périodique | Sciences humaines 2011 - n°232 | Empruntable | Disponible |