Article : texte imprimé

L’oral pragmatique et la littératie au centre des préoccupations d’enseignantes québécoises : effets de la pandémie de Covid-19 sur les besoins d’élèves et d’enseignantes

Christian Dumais, Auteur ; Emmanuelle Soucy, Auteur ; Julie Lachapelle, Auteur ; Camille Robitaille, Auteur ; Karine Desrochers, Auteur | 2023

Cette contribution fait état de la cosituation d’une recherche collaborative entamée en contexte de pandémie de Covid-19. La recherche est menée avec quatre enseignantes québécoises qui interviennent auprès d’élèves de 11 à 17 ans. L’analyse des données a permis d’identifier cinq besoins de la part des ensei...

Plus d'information...

Ajouter au panier

Vérifier la disponibilité