Sujets
Documents disponibles dans cette catégorie (408)
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Faire une suggestion Affiner la recherche
Article : texte imprimé
Nathalie Indelicato, Auteur | 2025Construit à partir notamment d'un album (Que fait la Lune, la nuit ? d'Anne Herbauts), d'une chanson (Le Soleil et la Lune, de Charles Trenet) et d'une comptine (Moon, Moon), ce projet décline plusieurs activités qui croisent différentes disciplines comme le langage, les univers sonores, les sciences, les arts plastiques...
Article : texte imprimé
2025Alors que les études successives confirment l’importance de lire des histoires aux enfants et de les familiariser avec les livres dès leur plus jeune âge, ce dossier fait le point sur l’offre éditoriale en direction des 0-3 ans et sur la médiation envers le public des tout-petits. ...
texte imprimé
Lundi, une souris décide de se confectionner une couverture pour se tenir chaud. Chaque jour, elle l’agrandit pour accueillir un nouvel animal : mardi le lézard, mercredi la mésange … Quand pourra-t-elle se reposer ? Une histoire en randonnée attachante pour apprendre à nommer les jours de la semaine. (site de l'éditeur)
Article : texte imprimé
Coralline Pottiez | 2022Pour initier les enfants à la langue anglaise et à ses sonorités, quel meilleur coach que Rémi, spécialiste des chansons qui allient paroles et gestuelles ? Dans ce dossier, vous découvrirez 7 comptines bilingues, interprétées et mimées par le célèbre chanteur, accompagnées de diverses pistes d’exploitations. (Extrait La classe maternelle n°307)
texte imprimé
Le loup est de retour, mais, gare à vous, il est toujours aussi facétieux ! Après Si le loup y était et Si le loup revenait, voici le troisième volet du célèbre personnage des "Comptines à toucher".Écouter, regarder et toucher : des comptines à découvrir pour s'éveiller.
Article : texte imprimé
Odile Bignolais, Auteur | 2021"Que ce soit au tableau ou sur le sol, la craie est un outil privilégié pour essayer, inventer, jouer et bien sûr oser le dessin en engageant tout le corps. Ce dossier propose une dizaine de comptines directement inspirées de tracés spontanés réalisés par des élèves au co...
multimédia
Cécile-Lana Martin, Auteur ; Elisabeth Trésallet, Auteur ; Fabienne Julien, Illustrateur ; Frédérike Borsarello, Compositeur | Paris : Retz | 2020Une façon sympathique et très efficace de travailler la conscience phonologique et l'enrichissement lexical. La conscience phonologique et le langage sont au coeur des apprentissages des cycles 1 et 2, comme le rappellent les dernières instructions officielles. Le chant est par ailleurs un puissant moyen de mémorisation et d'entrainement, que les enfa...
musique
Cécile-Lana Martin, Auteur ; Elisabeth Trésallet, Auteur ; Fabienne Julien, Illustrateur ; Frédérike Borsarello, Compositeur | Paris : Retz | 2020Une façon sympathique et très efficace de travailler la conscience phonologique et l'enrichissement lexical. La conscience phonologique et le langage sont au coeur des apprentissages des cycles 1 et 2, comme le rappellent les dernières instructions officielles. Le chant est par ailleurs un puissant moyen de mémorisation et d'entrainement, que les enfa...
multimédia
Martine Degorce-Dumas, Auteur ; Elisabeth Trésallet, Auteur ; Frédérike Borsarello, Compositeur | Paris : Retz | DL 2020Une façon sympathique et très efficace de travailler la conscience phonologique et l’enrichissement lexical. La conscience phonologique et le langage sont au cœur des apprentissages des cycles 1 et 2, comme le rappellent les dernières instructions officielles. Les comptines sont par ailleurs un puissant moyen de mémorisation et d’entrainement, ...
