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Les mangas… des supports pédagogiques pertinents pour l’enseignement primaire ?

Vicky Arrensdorff ; Laurence Caprace, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2024

Les mangas favorisent-ils le goût de lire des contes ? Les mangas peuvent-ils constituer un outil pour aider les élèves à mieux identifier et comprendre les émotions ? Ce sont les hypothèses auxquelles nous tentons de répondre dans le cadre de ce travail de fin d’études.

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