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Cristina Agosti-Gherban | 2025Ce projet original montre comment, à partir d'expériences concrètes, il est possible d'aller de l'exploration sonore des matières et du travail corporel à la trace graphique. Cette trace graphique, émanation de toutes ces expériences, peut devenir une partition que l'on peut jouer.
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Sarah Wauquiez, Auteur ; Nathalie Barras, Auteur ; Martina Henzi, Auteur ; Fondation Silviva, Éditeur scientifique | [Neuchâtel] : Les éditions de la Salamandre | DL 2025220 activités pédagogiques pour enseigner dehors et reconnecter les enfants à la nature. Dans la cour de récréation, en forêt, en plein champ, cette 2e édition enrichie offre aux enseignants, éducateurs et même aux parents, 220 activités créatives, dont 20 nouvelles, pour emmener les enfants hors des murs de la clas...
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Cristina Agosti-Gherban | 2024Tom le petit poisson habite dans un coquillage. Ses aventures, au cœur d'un joli conte musical, se prêtent à un travail corporel, vocal et instrumental particulièrement riche. Elles peuvent également donner lieu à un travail transversal en exploration du monde, à proposer au gré de vos envies et de...
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Alice Pierard, Auteur | 2024L'éducation musicale est un vecteur d'éducation globale. Par des apprentissages multiples (chant, danse, instrument, etc.), la musique peut être bénéfique dans divers domaines, dont celui des apprentissages scolaires. La musique peut être source d'épanouissement personnel, contribuer au bien-être des élèves et avoir des impacts sur le vivre-ensemble. En quoi l'...
Bulletin : texte imprimé
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Marion Démoulin, Auteur ; Séverine Henno, Auteur ; Noémie Pinero-Wait, Auteur ; Virginie Chiodo, Illustrateur ; Morgane David, Illustrateur ; Marie-Hélène Tran-Duc, Illustrateur | Paris : Rue des écoles | Les Fiches de l'école, ISSN 2115-2764 | DL 2022Une approche concrète et innovante de l'éducation musicale à l'école à l'aide de séquences complètes et détaillées. Couvrant les trois cycles du primaire, les séances offrent des outils clé en main conçus selon une progression qui respecte les programmes officiels. Avec des QR codes pour écouter comptines, chansons, extrai...
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Camille Saint-Saens, Compositeur ; Léa Schneider, Auteur ; Marion Arbona, Illustrateur ; Sanseverino, Narrateur ; Myung-Whun Chung, Chef d'orchestre ; Radio-France, Interprète | Schiltigheim : Accès jeunesse | Mes premières oeuvres musicales | 2022Ouvrez grand vos oreilles ! Animaux et musiciens se préparent pour le défilé de Carnaval. S’élèvent alors dans les airs les premières notes de cette œuvre musicale. À tour de rôle, les animaux sont introduits avec humour, élégance et poésie. Reconnaitrez-vous les animaux dépeints par la musique ? (Site de l'éditeur)
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Dominique Habellion, Auteur | [Paris] : Retz | Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000), ISSN 1620-0292 | 2021Un ouvrage pédagogique et didactique qui fourmille de conseils et d'idées tout à fait accessibles pour oser mettre en œuvre des activités vocales en classe. Parvenir à faire chanter sa classe et pouvoir transmettre un répertoire n'est pas une action pédagogique aussi simple que l'on pourrait le croire...
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Martine Degorce-Dumas, Auteur ; Elisabeth Trésallet, Auteur ; Frédérike Borsarello, Compositeur | Paris : Retz | DL 2020Une façon sympathique et très efficace de travailler la conscience phonologique et l’enrichissement lexical. La conscience phonologique et le langage sont au cœur des apprentissages des cycles 1 et 2, comme le rappellent les dernières instructions officielles. Les comptines sont par ailleurs un puissant moyen de mémorisation et d’entrainement, ...
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Cet ouvrage propose une théorie de l'ingénierie pédagogique en 3 actes : l'acte d'apprendre, l'acte d'enseigner et l'acte de concevoir un enseignement. Cette théorie est ensuite appliquée à 11 disciplines et niveaux d'enseignement très diversifiés. Véritable précis d'ingénierie pédagogique qui s’inscrit dans une double continuité par rapport à l'ouvrage Comment...
