Titre : | Le tutorat, une réelle opportunité de partenariat entre l’institut et le terrain (2011) |
Auteurs : | Nicole Bruchet, Auteur ; Chantal Camilleri, Auteur ; Remy Menouret, Auteur ; Martine Robin, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Interbloc (3, juillet-septembre 2011) |
Article en page(s) : | p. 200-202 |
Langues: | Français |
Sujets : |
Paramédical (MeSH) Activités de formation ; Apprentissage ; Aptitude ; Enseignement ; Étudiants ; Infirmières et infirmiers ; Infirmiers ; Pratique professionnelle ; Projet professionnel ; Tutorat |
Résumé : | L’accompagnement de l’étudiant infirmier dans le nouveau contexte de la formation doit conduire à la construction de ses compétences. La fonction tutorale représente une occasion pour les différents acteurs de questionner le sens de l’apprentissage tout en collaborant autour d’un outil commun. |